《表1 对比两组患者健康教育质量[n (%) ]》

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《品管圈在提高骨科健康教育质量及患者满意度的应用研究》


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观察组患者经过健康教育后稳定情绪、遵义行为、主动了解和疾病了解比例均高于对照组患者,两组数据经比较后差异显著,具有统计学意义,详细数据见表1。