《表4 两组患儿NBNA评分 (分, ±s)》

《表4 两组患儿NBNA评分 (分, ±s)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《重组人促红细胞生成素辅助治疗对新生儿缺氧缺血性脑病氧化应激损伤及神经行为发育的影响》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录
注:a.与治疗前相比,差异有统计学意义。

治疗前两组患儿NBNA评分差异无统计学意义(P>0.05),治疗后,随着治疗时间延长两组NBNA评分逐步升高,但在相同时间点,观察组NBNA评分显著高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。见表4。