《表1 两组手足口病患儿监护人的认知水平对比》

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《个体化健康教育对手足口病患儿监护人认知与遵医行为的影响效果》


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在采用不同健康教育方案后，观察组手足口病患儿监护人的认知水平优良率明显比常规组高，差异有统计学意义（P<0.05）。见表1。

图表编号XD0061282300    严禁用于非法目的
绘制时间2019.02.25
作者陈秀霞、赵丽敏
绘制单位广东省佛山市顺德区伦教医院、广东省佛山市顺德区伦教医院
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