《表7 项集{M2, M3, M6, M10}的关联规则》

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《基于能力、岗位、课程融合的信管专业课程体系建设》

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对于关联规则M2M7M3M6，当某一学生具有较强的团队意识及沟通表达能力并且其求职意愿是ERP实施工程师时，其应该加强提高自己的系统分析能力和数据处理能力，进而根据课程关键词匹配得出其应该重点关注和参加企业资源计划、面向对象程序设计、管理信息系统分析与设计、数据库原理以及数据仓储与数据挖掘课程等专业课程的学习。同样地，对于项集{M2，M3，M6，M10}，分别计算其产生关联规则的置信度，得到如表7所示的关联规则及其置信度。