《表2 1992-2018年我国高校青年教师研究高被引论文TOP20》

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《基于知识图谱的我国高校青年教师文献计量研究》

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历年研究被引排序见表2。中山大学朱新秤教授发表的《高校青年教师职业满意度调查：分析与对策》被引155次。该文已调查问卷形式，对高校青年教师职业满意度进行分析，并提出“提高青年教师的经济待遇，促进青年教师的专业发展，坚定其对教育工作的信念，从而提高青年教师的职业满意度。”[11]武汉大学赵菊珊老师发表的《高校青年教师教学能力培养与教学竞赛》被引147次。该文分析了高校青年教师培养的现状，探讨了作为青年教师培养的重要途径———“青年教师教学竞赛”对培养青年教师教学能力的重要作用。[12]暨南大学朱丽老师发表的《高校青年教师亚健康危险因素Logistic回归分析》被引105次。该文对广东省19所高校教师进行亚健康调查，并用Logistic回归分析亚健康影响因素，提出高校教师亚健康危险人群中应重视女性重度亚健康，要保持轻松健康心态，避免长时期的过度疲劳，化解压力，合理工作是预防与控制亚健康状态的重要措施。[13]