《表2 江苏省不同组别大学生不喜欢体育锻炼原因报告率比较》

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《江苏省大学生体育锻炼参与行为现状及影响因素分析》

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注:（）内数字为报告率/%。

40.1%的学生认为体育课程内容缺乏趣味性，31.9%不喜欢体育教师或其授课方式，19.4%认为缺乏体育场地或器材，21.1%认为体育锻炼对学习效果没影响，28.9%认为体育课程及相关活动对就业没有影响，17.1%认为体育成绩好坏不影响在校评优和进步。体育课程内容缺乏趣味性、不喜欢体育教师或其授课方式、缺乏体育场地或器材等影响大学生体育锻炼参与行为因素均存在性别、年级和地区间差异，对学习效果没影响存在年级和地区间差异，体育课程及相关活动对就业没有影响存在性别和年级间差异，体育成绩好坏不影响在校评优和进步存在地区间差异（P值均<0.05）。见表2。