《表3 旋转后公共因子在原始变量上的载荷》

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《基于因子分析的护理“双师型”教师胜任力模型构建实证研究》

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运用因子分析理论我们对这36项胜任特征要素采用主成分分析法提取公共因子。然后采用方差极大法对因子载荷矩阵进行旋转，接着对公共因子进行调整、合并后得到5个公共因子（见表3），最后对5个公共因子进行命名。