《表4 2000—2017年我国体育教育训练学博士学位论文涉及外部学科统计表》

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《我国体育教育训练学博士学位论文选题特征与学术影响力研究》

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注:各学科门类的博士学位论文数共计122篇，数据库检索合并后的博士学位论文数共计114篇，这表明有的论文与两个（或以上）本学科以外的学科进行了交叉，因此有重复计数的情况。

体育教育训练学是与教育学、心理学、社会学、医学、生物学、化学以及其他相关学科融合发展起来的，它本身是一个跨学科、多层次的体系。[6]因此，借鉴、移植其他学科的方法和理论是体育教育训练学研究中的常见手段，博士学位论文中实行学科交叉，引介其他学科的理论知识和研究方法更是研究的需要和趋势。本研究表明，体育教育训练学博士学位论文的学科领域涉及不同学科的37个领域。研究者对此进行了进一步整理，把他们归属于10个学科门类（包括教育学），见表4。