《表1 北京印刷学院与政产学研机构合作项目及平台》

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《高校出版人才培养的多维创新——以北京印刷学院为例》

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就当前趋势而言，高校在创新出版人才培养制度时，应打破固有的制度壁垒，给予学生接触不同行业、领域的机会，加强高校间的交流合作，为帮助学生制定个性化的学习目标，掌握跨领域学习、工作能力打基础。为实现构建开放多元的人才培养体系的制度创新目标，北京印刷学院与多家政产学研机构合作，搭建了多元的项目及平台形式，具体见表1。