《表4 运营英语公众平台对运营者英语学习影响》

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《运营英语公众平台对运营者英语能力的影响研究》

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该研究在一定程度上深化了对英语公众平台的认识，深入挖掘了英语公众平台在英语教学过程中的价值，对今后的研究和教学提供了新的视角。但是，该研究忽略了对学生推文类型的控制，导致学生的听力水平没有提高。在后续的研究中，可以有目的的要求学生推文的类型，检验学生英语水平的变化，让运营英语公众平台成为辅助学生英语学习的有效途径。