《表1 应用型高校大学生创业能力需求展开表》

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《基于QFD理论的应用型高校大学生创业能力影响因素分析及提升策略》

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为了了解、获取应用型高校大学生多样性创业能力需求，对不同高校在校高年级本科学生和342名已毕业学生进行了访谈，并使用亲和图法对这些原始需求进行分类整理分析。根据QFD基本原理，将应用型高校大学生创业能力一级和二级需求进行展开式呈现（如表1所示）。