《表2 场地、器材的教学需求》

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《浙江省国家级校园足球特色学校资源配置现状调查》

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开展校园足球教学活动，离不开场地设备、足球器材，场地与器材是否完善，直接影响教学活动的顺利开展。调查结果显示，有28.5%的教师表示本校的足球场地不能满足基本的教学需求，有71.5%的教师表示本校的足球场地基本、较好或完全可以满足教学需求；此外，对于足球器材，仅有19%、共计68名教师表示本校的足球器材不能满足学生的上课需求，认为场地与器材基本、较好或完全可以满足教学需求的教师达260人（见表2）。这表明场地、器材基本可以满足教学需求。