《表9 皮尔逊相关性检验-1》

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《推拉理论视阈下来华留学生毕业回国的影响因素研究——基于“一带一路”沿线国家的实证》

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注:*、**分别表示在5%、1%水平上显著。

皮尔逊相关性检验结果表明，来华留学生对中国文化的了解程度与留学生回国的推力因子“外部环境压力”、“社会融入感”，拉力因子“归属感”、“个人发展”显著负相关。对所在高校的接纳程度与推力因子“外部环境压力”、“社会融入感”，拉力因子“归属感”显著负相关；对汉语的了解程度与回国拉力“归属感”显著负相关；汉语水平的提升会显著促进来华留学生对中国文化知识的掌握（见表9）。