《表2 项目型大师工作室管理制度一览表 (三级两组分层管理制)》

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《基于大师工作室的产教融合人才培养模式探索》

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项目型大师工作室实施三级二组分层管理制度（见表2），分为大师、骨干教师、学生业务骨干三级和业务工作组、业务学习组二组。大师团队由行业一流的文物保护与修复专家组成，作为工作室的技术顾问，负责审核修复方案、监督与检查修复质量，参与重点修复项目，担任核心技术指导。校内骨干教师作为项目负责人和专家助手，负责工作室的整体运营，如承接重大项目、开展技术指导、进行人员薪资份额分配、管理日常事务等；对于难以攻克的技术难题，校内骨干教师要提请大师团队协同解决。学生业务骨干配合项目负责人管理工作室，负责常规工作管理、考勤制度管理、修复材料管理、修复进度跟进等工作，遇有技术难题，应在项目负责人带领下解决问题。根据学生能力和水平，分为业务工作组和学习组，学生需经过训练并通过考核方能进入业务工作组。工作室以“请进来、走出去”的项目型合作方式为行业机构提供服务，由业务骨干教师承接项目，遇到技术难题，协同专家一起指导业务工作组学生完成行业机构的修复保护项目。