《表2 重大科研仪器项目资助SCI论文学科领域分布及影响力》

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《国家重大科研仪器研制项目绩效评价探索:产出、成效与影响》

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注:*CNCI（Category Normalized Citation Impact）为基于Web of Science数据库的学科规范化的论文影响力:CNCI=1，表示该组论文的被引表现相当于领域内全球平均水平；CNCI>1，表示该组论文的被引表现高于领域内全球平均水平；CNCI<1，表示该组论文的被引表现低于领域内全球平均水

（1） 服务国家战略导向，提高我国科学研究原始创新能力。重大科研仪器项目在提高我国科学研究原始创新能力上表现突出。从推动学科发展的角度来看，本文采用ESI的22个学科分类方法对2012—2017年实施的重大科研仪器项目资助SCI论文的学科领域分布进行分析，发现项目资助SCI论文集中在物理学和化学学科，在物理学、化学、生物医学工程、工程科学、材料科学等学科产生一批原创性思想和理论上的创新，有效推动了相关学科的发展，在物理学、化学、工程科学、材料科学、计算机科学等学科领域的论文产出影响力均高于全球平均水平（见表2）。从人才培养的角度来看，重大科研仪器项目对于促进科技领军人才的成长作用显著，在近三批国家万人计划科技创新领军人才中，有39人为重大科研仪器项目的负责人，占全部万人计划科技创新人才的2.68%，占全部重大科研仪器项目负责人数量的8.94%，在项目执行过程中同时培养了一批高质量的后备人才，如在“球形聚焦集声系统的研究”等4个结题项目中，共计培养博士后3人，博士研究生61人，硕士研究生147人，另有5名博士和2名硕士在读。