《表1 两组检验科人员“危急值”知晓率与报告流程掌握率的比较[n (%) ]》

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《检验科“危急值”报告与临床急危重症治疗作用观察》


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观察组检验科人员的“危急值”知晓率与报告流程掌握率均高于对照组(P<0.05)(表1) 。