《表1 主要变量定义与影响预测》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《全面开放格局下的中国高等教育服务国际化——高等教育服务出口与留学生来华因素的实证分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

各国历年来华留学生人数来自教育部统计数据、《中国教育年鉴》以及Institute of International Education。其中，蒙古2013年数据缺失，故使用均值替换法填补；各国GDP、GDP增长率、人口数据以及汇率来自World Bank数据库。由于原数据汇率单位为1美元本币单位，本文将根据当年平均有效汇率将其换算为100单位的外国货币所对应人民币；双边贸易额与对华直接投资来自历年《中国统计年鉴》，对华直接投资额中越南与蒙古各缺失年份数据用均值替换法填补；距离变量数据来自CEPII数据库；两国宗教联系虚拟变量整理自各国宗教资料，服务贸易协定整理自中国自由贸易区服务网，学历互认数据整理自中国学位与研究生教育信息网。各主要变量的定义与影响预测如表1所示。