《表1 两组液体摄入依从性比较[例 (%) ]》

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《全程健康教育模式对维持性血液透析患者液体摄入依从性、并发症及护理满意度的影响》

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注:两组健康教育后比较，P<0.05

健康教育前，两组液体摄入依从性比较，差异无统计学意义（P>0.05）。健康教育后，观察组依从性优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。见表1。