《表6“歪果仁研究协会”视频在微博上的平均评论量》

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《延展性逻辑下网络视频的跨文化传播——基于“歪果仁研究协会”86条视频的实证研究》

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（注:“/”表示该类视频未在该平台传播）

从内容层面看，跨文化传播研究常强调两种或两种以上文化的文化变量。..（1.1）“‘歪果仁’被中式英语带跑偏后”这条视频中包含许多中国人说中式英语的有趣现象，彰显了东西方语言文化的差异，同时通过呈现外国人受中式英语影响后的一系列诙谐幽默的故事来展现视频主题，内容吸引力较强。在詹金斯的“延展模式”传播路径下，更易于被用户分享的内容具有以下特点:对用户有用、轻便、可重复使用、与大多数用户相关、题材稳定。..（1.2）这条视频大体符合上述特征，内容涉及中式英语的特点及其对外国人的影响，属于英语国家用户较关心的话题；体量上较轻便，时长仅为3分02秒，易于在社会化媒体上播放和分享；对用户而言，视频内容循环性较强，可重复观看；用户想了解中国文化、中美语言差异、外国人在中国语言交流等问题时，都可参考和借鉴该视频；该视频属于“歪果仁研究协会”一贯关注的内容领域范围，内容垂直性较强，题材稳定。