《表1 实验数据:熔化实验的改进》
从表1中的数据可以看出,在开始时温差大,冰的比热容小,冰温度上升比较快,符合学生的前概念。在5~12 min过程中,温度基本保持在0℃左右,这和学生的前概念是不吻合的:吸热,但是温度保持不变。这是学生需要重新认识的,也是这节课的重点和难点。当冰块全部熔化后,温度又开始吸热攀升了。整个实验可以适度控制,如果要加速熔化过程,就可以适当提高周围水的温度[1]。
图表编号 | XD0042113700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.01.15 |
作者 | 邓雪峰 |
绘制单位 | 相城区春申中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |