《表4 模型 (2) 估计结果 (教育贫困模型)》

《表4 模型 (2) 估计结果 (教育贫困模型)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《农村非正规金融发展与农村多维贫困——基于面板门槛模型的研究》


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注:括号内为对应估计系数的稳健标准误

在面板门槛模型中,农村非正规金融发展对教育贫困影响具有鲜明的单一门槛特征,门槛值为0.2173。在未跨越门槛值的低区制内,农村非正规金融发展水平的系数估计值为0.012,表明非正规金融发展能有效促进农村地区教育贫困减缓;当农村非正规金融发展水平跨越门槛值,迈入高区制时,其系数估计值为0.036,农村非正规金融发展减缓教育贫困的边际收益递增。另外,考虑农村非正规金融减缓教育贫困的地区差异。除内蒙古和海南外,其他省市均处在高区制水平,说明农村非正规金融是解决农村教育贫困的一个有益补充。由于我国九年义务教育的普及以及农民教育观念的转变,在农村地区,对于教育的重视程度不断提升,农村家庭中教育支出比重日益增长,非正规金融发展不但通过促进农村经济发展与基础设施完善改善教育贫困,也通过增加农户收入进而增加家庭教育支出提升农村受教育水平。从其他控制变量来看,变量作用效果与固定效应结果基本一致。