《表3 对照组与实验组干预前后的替他认知功能比较》

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《功能性锻炼结合认知训练对老年轻度认知障碍患者认知功能影响研究》

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注:与组内治疗前比较aP<0.05；与对照组治疗后比较bP<0.05

对照组与实验组干预前后的替他认知功能比较结果见表3.MMSE、TMT-A、TMT-B、干预前P300潜伏期与干预组和干预组之间无显著差异.试验组MMSE评分（29.141.2）与干预前比较（26.211.5）有统计学意义，与对照组（26.53±1.1）相比有统计学意义.经过6个月的功能性锻炼结合认知训练干预，试验组TMT-A（64.3±18.6）与干预前（74.3±28.2）相比，差异有统计学意义；与对照组（72.3±21.2）相比，差异有统计学意义；6个月后，试验组TMT-B（171.4±90.4）与干预前（193.5±71.5）及与对照组（189.9±34.6）相比，差异有统计学意义.