《表1 两组患儿治疗总有效率的比较分析[n (%) ]》

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《门诊健康教育对小儿桡骨小头半脱位再脱位的影响》


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观察组患儿的治疗总有效率(94.29%)显著优于对照组(77.14%),差异具有统计学意义(χ2=4.200,P=0.040),见表1。