《表2 伯尔尼应用科学大学2012-2016年师生比[11]》

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《瑞士应用科学大学校企合作的成功经验——以伯尔尼应用科学大学为例》

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瑞士应用科学大学在师资上的一大典型优势是拥有较高的师生比。师生比是衡量大学教学投入的最常见标准之一，在一定程度上能反映该校的教学质量。全球范围内比较权威的两大世界大学排名———QS世界大学排名和《泰晤士高等教育》世界大学排名都将师生比作为评分指标之一。可见，师生比对一所学校的教学质量十分重要。由表2可以看出，2012年和2013年，伯尔尼应用科学大学的师生比都保持在1∶2左右的较高水平。尽管从2014年到2016年，学校的师生比有小幅下降，但仍保持在1:3的良好水平。较高的师生比能够保证教师充分关注学生，从而提高学生的满意度和课堂的教学质量。