《表3 两组患者更换造口袋掌握程度比较n (%)》

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《健康教育路径联合目标管理在肠造口患者中的应用》

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观察组患者更换造口袋掌握程度高于对照组差异有统计学意义（P<0.05），见表3。观察组患者出院前造口自我护理知识掌握率92.4%，对照组造口自我护理知识掌握率78.9%，差异有统计学意义（P<0.05）。