《表1 肠造口患者健康教育路径及目标管理表》

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《健康教育路径联合目标管理在肠造口患者中的应用》

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注:A:手术当日及术后第1天；B:术后第2～3天；C:术后第4～6天；D:术后第7～9天:E:术后第10天及以后；F:出院当天。

对照组采用常规健康教育路径进行指导。观察组运用目标管理联合健康教育路径进行指导。具体如下:（1）由护士长（国际造口治疗师）及具备丰富临床经验的护士，通过头脑风暴、查阅文献等，根据健康教育路径制定相应目标（见表1）；（2）将表格悬挂于患者床头，由责任护士向患者及家属进行护理路径讲解，取得其配合，并每日根据路径内容进行有计划、有目标的护理，完成后在相应栏目打“√”并签名，未完成的项目在备注栏内说明原因，并及时查找原因进行整改。护士长次日检查患者对前日宣教内容的掌握情况，进行反馈，对目标完成情况进行考核，每月进行汇总分析，对不达标者提出整改意见，并在当月绩效中有所体现。