《表1 门槛效应存在性检验》

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《自主研发创新、企业技术能力与全要素生产率提升——基于门槛效应的研究》

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注:***、**、*分别表示在1%、5%和10%水平下显著。

首先检验是否存在门槛效应，以确认是否可以使用门槛模型，同时确定门槛的个数。检验结果（如表1所示）显示:知识学习能力、知识产出能力和成果转化能力的单一门槛和双重门槛的结果都为显著，而三重门槛的检验结果却不显著。门槛效应的检验结果说明上述面板模型存在门槛效应，且三个门槛变量都存在双重门槛。据此，本文分别对三个门槛变量的双重门槛效应进行具体分析。