《表1 样本政策处理强度分布情况》

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《义务教育免费化改变了农村居民的就业选择吗》

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注：根据各省发布的公告文件、新华网等主流媒体的公开报道（3），使用样本数据计算整理得到。

本文的主要解释变量semisteript为样本个体接受政策处理的学期数。根据国务院《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》，2006年秋季学期西部地区首先完成该项政策的全覆盖，中、东部地区在2007年春季和秋季学期分别跟进以实现该政策的全国覆盖。因此“两免一补”是分三批在我国农村地区内逐步推开的，这使得样本个体之间受到政策处理的强度存在差异。我们假定全体样本个体在6周岁开始接受义务教育，15周岁后完成义务教育，这样1988、1989年出生的农村居民不会受到政策影响，而其他年份出生的样本受到政策影响的程度则存在差异。我们按照Xiao等（2017）的处理方法，使用样本接受政策影响的学期数作为政策强度的衡量方式（2），样本处理强度的分布如表1所示。