《表6 各组小鼠造模后45 d的潜伏期 (x±S, s)》

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《格列美脲对糖尿病小鼠学习记忆能力的影响》

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如表5所示，空白组不存在空间记忆能力受损小鼠，模型组认知损害发生率为55.6%，格列美脲组认知损害发生率30.0%.如表6所示，第2、3、4、5、8、9次训练中，糖尿病模型组小鼠空白组不存在认知损害小鼠，模型组认知损害发生率为55.6%，格列美脲组认知损害发生率30.0%.较空白对照组显著延长（P<0.01，P<0.05）.与模型组相比格列美脲组在第5和9次训练中潜伏期显著缩短（P<0.01，P<0.05）.如图1所示，比较空白组、模型组和格列美脲组的轨迹图发现，与模型组相比空白组、格列美脲组的小鼠寻找平台的轨迹清晰、线路单一，模型组的大鼠轨迹杂乱.