《表5 调查对象对“医学科研设计”课程的需求情况》

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《临床医学专业本科生对科研设计课程的认知及需求调查》


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多数学生希望课程安排在大三或之前。多数学生希望教师通过案例或课题实践讲授。多数学生希望考核方式为课题设计或撰写综述,希望授课教师职称为副教授以上级别(表5)。