《表2 藏族新生代农民工文化程度情况Tab.2 The cultural degree of the Tibetan migrant workers in the new Tibetan genera

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《新生代农民工的特征与生活状况调查——基于西藏4407份调查问卷》


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受教育情况看(见表2),藏族新生代农民工的文化程度有所提高,具有初中文化程度的有2561人,占比58.11%,高中/中专文化程度的有421人,占比9.55%,本科专科文化程度的有3人,占比0.07%。但是,藏族新生代农民工中仍有1422人的文化程度为小学及以下,占比32.27%,所占比例较高。叶静怡等(2017),在城市务工和融入城市生活的过程中,受到周围生活环境和城市居民价值观念的熏陶,一些农民工的教育理念会逐步转变,他们更认同知识的重要性,也更加注重子女教育,从而对子女的教育期望和教育投资上表现出更加积极的态度。[5]从访谈情况来看,虽然受访的藏族农民工的教育程度偏低,但多数藏族农民工对其子女的教育有很高的期望,在“您是否愿意让子女接受更高的教育”问题中有96%的农民工倾向于愿意接受。当问及“子女受教育程度的期望”时,有86%的农民工表示期望子女接受“本科”教育、7%的农名工接受“高中”教育,只有少部分农民工认为高等教育作用不明显,希望能早日外出务工。