《表1 2组患儿使用静脉留置针平均留置时间比较》

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《健康教育在儿科门诊静脉留置针护理中的应用效果》

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干预组患儿静脉留置针留置时间高于对照组，且2组患儿相比较差异有显著统计学意义（P<0.01），见表1。2组患儿在并发症发生率的比较中，除静脉炎发生率相比较差异无统计学意义（P>0.05），其余几种并发症发生率相比较差异均有统计学意义（P<0.05）。2组患儿的并发症总发生率相比较差异具有显著统计学意义（P<0.01），见表2。