《表1 6 文化遗产保护的认知》

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《中国学生对公共史学的认知——基于调研数据的分析》

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【分析】从表16可知:超过五成样本认为史学应用普及并不会对传统史学造成冲击，对于文化遗产保护是否需要史学专业人员介入这一问题，几乎所有样本均表现出认可的态度。同时超过六成样本认为地方史志应该由专业公共史学家进行书写。