《表2:预设专项评估体系与评估机制》
二是建立定期的预设专项评估体系与评估机制,让评估追随实际的教育教学轨迹,体现在真实的游戏和学习情境中,帮助教师在特定阶段了解幼儿每个领域的发展状况。我园成立由管理团队、骨干教师等组成的园本幼儿专项发展评估小组,按学期或主题,依据《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)与阶段性幼儿发展目标,拟定各年龄段幼儿专项发展评估方案,形成园本幼儿专项发展评估体系,有序保障幼儿专项发展评估的持续推进。表2(下页)以班容量为36个幼儿的学号抽样分布为例,例举专项评估体系与评估机制的预设。
图表编号 | XD00229344800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.09.01 |
作者 | 陈建华 |
绘制单位 | 苏州大学实验学校幼儿园 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |