《表8 场地与建筑的对话：模块化、专题化和参与式《场地设计》教学设计》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《模块化、专题化和参与式《场地设计》教学设计》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

关联理论拓展侧重“学”，属于拓展能力的开放性、创新型作业。根据既往的经验和场地设计的学习，充分利用线上平台、线上资源研究分析关于场地设计发展的主要内容和理论。鼓励积极了解我们所处的现实环境，建筑在文化、社会、历史、政治、经济等背景中重要作用，锻炼整合课程涉及相关隐性知识的能力，培养具有独立批判性思考的精神。理论上每一块场地都有合适的功能，每一合适的功能总能找到恰当的场地，现实情况要复杂许多，作业鼓励学生思考建筑师如何挑战性解决各类场地方案，寻求更具探索性和环境沉浸的生活、学习方式（见表8）。