《表2 节点介数较高的10个节点所对应的脑区》

《表2 节点介数较高的10个节点所对应的脑区》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于视觉认知任务的注意缺陷多动障碍患儿与正常儿童脑功能网络差异研究》


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节点的介数可以反映节点的作用,若介数越大,则表示脑区节点在脑功能连接中的作用越大,这些介数值较大的脑区节点称之为核心节点[15]。对ADHD儿童组和正常儿童组的全脑网络与视觉区子网络,按数值高低分别取其介数值排名靠前的10个脑区。如表2左侧所示,两类人群全脑网络介数值最高的10个脑区,大部分来自视觉区,这说明任务刺激下的视觉功能脑区在全脑网络中发挥着核心作用;同时,由于全脑网络节点数量较多,ADHD儿童组与正常儿童组的高介数值节点差异并不明显,所以无法从核心节点的角度对ADHD儿童组与正常儿童组进行区分。