《表4 专业倾向对报考意愿影响的单因素分析》

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《高中生临床医学专业报考意愿现状及其与职业价值观、专业倾向的相关性分析》


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倾向于实验研究型、自然探索型和社会助人型专业的高中生报考意愿较强,差异有统计学意义(P<0.001)。见表4。