《表3 测量模型的信度检验》

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《中小学教师学习力的结构要素及其发展策略研究——基于结构方程模型的实证分析》

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为保证研究结论的可靠性和有效性，在进行结构模型检验之前，先对测量模型的信度、效度和区分度进行检验，以保证结构模型有实际意义。信度检验以Cr o n b a c h’sα系数和组合信度为判定标准。Cr o n b a c h’sα是检验量表内在一致性的重要参考指标。当α值≥0.70，属于高信度；0.35≤α<0.70时，属于尚可接受；α<0.35则为低信度[1 7]。组合信度是模型内在质量的判定标准。若潜在变量的组合信度大于0.60，说明潜在变量的测量题项有较好的内部一致性，即测量模型的内在质量良好。从表3可以看出，本研究测量模型中潜在变量的Cr o n b a c h’sα系数都大于0.70，组合信度都在0.60标准值以上，这说明测量模型信度较好，测量数据的内部一致性较高。