《表4 判断矩阵A-Bi：基于AHP的成人网络教学效果影响因素研究》

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《基于AHP的成人网络教学效果影响因素研究》

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根据表1列出的影响因素层级结构，按照13项因素归类分析，设计出调查问卷、实施网络调查、收集15位专家评判数据。将各层因素中进行两两对比，并按Saaty[4]给出的9个重要性等级赋值（如表2所示），比如，评判者认为因素A和因素B相比，因素B“明显重要”，则A对B的相对重要度是“1/5”，即A/B=1/5；因素B和因素C相比，因素B介于“稍微重要”与“明显重要”之间，则B对C的相对重要度是“4”，即B/C=4。然后把两两比较结果按矩阵排布形成比较判断矩阵（如表4-8所示）。