《表3 连读举例-爆破音、摩擦音、鼻音和其他》
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《大学生二语听力理解中语音感知问题导向的课堂教学研究——以语流音变为例》
将表3中的连读练习播放给学生听，请他们模仿，对于单句，请大家轮流模仿，一人一句；对于日常会话，先听写，再请学生角色扮演对话。请学生讨论所谓的“理想”发音是怎样的。
| 图表编号 | XD00213780500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.12.02 |
| 作者 | 王丽霞 |
| 绘制单位 | 天津天狮学院外国语学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
