《表1 对做错四题及以上24位学生测试结果》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《理法相融是根基 方法合理是核心——《三位数乘两位数》教学思考与实践》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

再对87位学生做进一步测试，将原八道题进行改编，去除一个乘数最高位的数字，得到三位乘一位或两位数乘两位数算式。用这改编后的八题分别对错误四题以上的24位学生及错误三题以下的63位学生进行测试。测试结果见表1、表2。