《表1 两组训练前后心理状态评分比较（±s，分）》

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《基于正性引导的放松训练在剑突下“三孔式”胸腔镜肺癌根治术中的应用效果观察》

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注：与训练前比较，*：P<0.05

训练前，两组SAS、SDS得分比较，差异无统计学意义（P>0.05）；训练后，两组SAS、SDS得分明显下降，组内比较差异有统计学意义（P<0.05），且观察组低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。见表1。