《表4 存在问题与改进措施》

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《基于行动研究的区域同质化护士尿失禁管理能力培训方案的改进与实施》

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观察是对行动的过程、结果的观察和记录，凸显行动研究对资料收集的重视[8]。行动实施过程中，研究者深入临床，不定时与授课老师及研究对象沟通，询问并搜集培训过程中遇到的问题。召开反思座谈会，行动小组成员对实践中观察和遇到的问题进行反馈和归纳，见表4，作为下一个阶段的改进重点。