《表3 2017年国家“万人计划”高校部分教学名师背景统计表》

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《高校教学名师的师德特征研究——基于对2017年国家“万人计划”高校教学名师的实证研究》

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高频关键词是反映教学名师师德特征的重要指标，本研究以能体现教学名师的师德特征、出现频次较多的关键词为参照系，并从不同区域、不同类型高校选取各类别所占权重最高的前两个样本的教学名师访谈的言论、事迹、案例进行深入剖析（见表3），以期“加强引领，注重感召，弘扬楷模，形成强大正能量”。[9]