《表2 中文版ARFQ总分与各维度得分的相关分析(N=384)》
对样本1进行Pearson相关分析发现,中文版ARFQ的总分与各维度得分呈中度正相关(r为0.59~0.65,P<0.01);除“短期后果”与“长期关注”外,各维度得分呈低度正相关(r为0.10~0.33)(表2)。
图表编号 | XD00206185400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.11.28 |
作者 | 冯永辉、李慧、谌梦桂、蔡幸华 |
绘制单位 | 湖南师范大学教育科学学院心理学系“认知与人类行为”湖南省重点实验室、湖南师范大学教育科学学院心理学系“认知与人类行为”湖南省重点实验室、湖南师范大学教育科学学院心理学系“认知与人类行为”湖南省重点实验室、湖南师范大学教育科学学院心理学系“认知与人类行为”湖南省重点实验室 |
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