《表1 发文量>=5篇的期刊及其类型》

《表1 发文量>=5篇的期刊及其类型》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《初中学业水平考试研究进展的可视化分析:基于CNKI 2010-2019年数据》


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研究期刊分布主要是为了解发文的期刊类别及其发文情况。对717篇学术论文的发表期刊名称进行统计,期刊类别达296种,将载文量在5篇及以上的期刊制作成表1。其中,“学科类”教育期刊发文量最高,占比46.98%;“综合类”和“考试类”期刊发文量相近。在20种期刊中,核心期刊达14种,占比70%。因此,关于初中学考的研究,核心力量层次较高,为后续深入的专业化研究提供了有效支撑。