《表1 离子方程式书写的方法引导》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于核心素养的“离子反应”进阶学习——以鲁科版新教材为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

在“离子方程式”主题中，“方法引导”栏目以稀硫酸溶液与氢氧化钡溶液的反应为例，引导学生掌握离子方程式的书写方法。《普通高中化学课程标准（2017年版）》对于“证据推理与模型认知”素养维度，提出学生需要建立认知模型，并运用模型解释化学反应，揭示反应的本质和规律[2]4。教材呈现了两种离子方程式的书写方法，一种是传统课堂教学的思维模式，另一种是核心素养导向下的方法引导，详见表1。对比旧版本，新教材在此强调方法和技巧的传授，引导学生建立微粒观，学会用符号正确表征离子反应的本质。