《表2 两组患者的康复效果比较》
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《Teach-back方法对老年冠心病患者自我管理行为及康复效果的影响》
观察组发病次数、ST段压低减少次数、下移减少量、疾病发作时间均明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),见表2。
图表编号 | XD00198764000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.01.25 |
作者 | 李敬 |
绘制单位 | 江苏省徐州市康复医院康复科 |
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