《表2 2005—2016年HBU大学学位点获批情况》

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《省域普通高校学科建设发展不同阶段特征剖析》

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2005年至今为HBU学科建设的启动阶段。HBU在2005年获批博士学位授权单位以来，随着学科建设启动阶段的发展，尤其是学位点建设的快速发展，一些发展前景较好，地域特色鲜明的学科点（学位点）在业内的学术影响显著提高，经过学科建设萌芽阶段到启动阶段的积淀，2005年HBU获批了博士学位授权单位。学校也逐步认识到了学科发展在大学发展中的重要性，学科建设需要制度、规划、机构、资金作保障，以保证学科建设发展科学有序。学校开始有意识的学习高水平研究型大学学科建设的理念和管理方法，在相关部门设立了学科建设科，出台了学科建设规划，遴选了校级重点学科和学科带头人等。学位点建设取得突破性进展，2006年获批2个二级学科博士学位授权点，2个一级学科硕士学位授权点；2011年获批2个一级学科博士学位授权点，5个一级学科硕士学位授权点；同时还先后获批了12个硕士专业学位授权领域（见表2）。但此阶段与高水平研究型大学的学科建设发展依然存在较大的差距，主要表现在各学科在业内的学术影响力不强，学科带头人的学术地位不高，学科梯队组成不尽合理，学科平台建设尚没有突破性进展。