《表2 专家意见协调程度:少儿图书馆智慧阅读服务建设研究》

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《少儿图书馆智慧阅读服务建设研究》


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通过AHP(层次分析方法)[11]法构建少儿图书馆智慧阅读服务建设水平评价模型,再对各级指标进行专家意见协调程度检验,共计行业内的10名专家参与检验,均在该领域主要工作岗位工作10年以上,并取得高级职称。专家意见协调程度两轮检验后,再进行一致性检验,指标体系包括一级指标1个、二级指标5个、三级指标19个,并计算各指标权重值(见表2、表3)。